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老师我想对您说作文
更新时间:2024-04-24 00:37:53

老师我想对您说作文

【篇1】 老师我想对您说作文

老师,我想对您说:“老师,您已经连续教我们两年了,在这两年之中,有很多快乐的事情,也有很多伤心的事情”。其中有一件事让我埋在心里很久了,现在我要把它吐出来,心里才会舒服。

有一次,老师您突然说要补课,补课不收费,这对于我来说是件好事,可对别的同学来说竟然是件坏事。我真搞不懂他们在想什么。

我记得第三次补课的时候,我们表现不好:好多同学回去了,您进来之后看见我们乱糟糟的,那时的您非常生气,您对我们讲了许多话,其中有一句是说“往往不用钱买的,就不珍惜,用钱买的才会珍惜”,我觉得您说的这句非常对。您的这一句话震醒了我的心,因为我曾经有过这样的体会。

老师,我知道您这样做是为了我们。您早上很早就来,我还是第一次见过您这么好的老师,但您这么做有谁能理解您的苦心呢?

老师,我不会让您失望的,我一定会考出很好的成绩来报答您,不让您失望。

在这里,我想对您说:“老师,您就休息一会吧,早上,我会管好班级的。但我希望您还能继续教我们,老师您能答应吗?

【篇2】 老师我想对您说作文

在我的眼里,学校就是我的另一个家;同学们就是我的兄弟姐妹;老师们则是我的亲人们。

张老师,虽然您刚接我们班才一个学期,但相信同学们心中已经刻下了许多“您”:你的外貌、您的声音、您的字迹……

张老师,您的眼睛似乎会说话。上学期,一次上语文课时,刚好上到我最不喜欢的那一个单元——写观察所得的文章,这一课学《爬山虎的脚》。趁老师一转身,我便偷偷翻到后面写童话的文章,特别感兴趣,就看了起来。您回头看了我一眼,眼神是训斥?不像。是无奈?更不像。是生气?也不像。但这一眼却把我飞出课外的心给拉回来了。

后半节课,我听得格外认真,还回答了几个问题,您又看了我一眼,这回,我看清楚了,您眼里装的,满是赞许的眼神。

从此,我听课更认真了,我最不喜欢的文章,也仿佛有趣了许多。

最后,我代表全班的同学,向您说一声:“老师,您辛苦了!”

【篇3】 老师我想对您说作文

曹老师,您知道吗?我在四(5)班中最崇拜的就是您。这些年以来,我的肚子已经有一大堆话了,今天我就一吐为快,写在这里吧。

曹老师,自从我来到您这儿,您帮我改了许多坏毛病,从而让我的作文水平提高了。说起这些事来,我非常惭愧,因为这些事都有让您操心的时候。我和谭超强打架那件事,其实最后那一句“不过,我发明了一种绝招,专防谭超强,下次,他就惨了!”是我一时生气,想发泄,我才写的。写了之后,我就非常后悔。所以,我现在对您说声:“对不起曹老师,我错了!”

记得还有一件事,是在上学期的事情。上学期,我为了买那些玩具,而不择手段拿父母的钱来买。您知道这件事后,就叫我到办公室,耐心地教育我,使我不再迷恋那些玩具,让我回到原来的世界里。曹老师,您为我们付出了这么多汗水,而我每一件事都让你操心,我真是惭愧啊!我一定要证明,您的心不是白操的!从今天起,我就用我的努力报答您的操心,在您的操心下成为祖国的栋梁。

总之,我是不会让您失望的。从今天起,上课专心听课,积极举手发言,我都要做到!

【篇4】 老师我想对您说作文

老师,我想对您说,您就像是我们的妈妈,关怀着我们,爱护着我们,教育着我们。真的感谢您,敬爱的老师!您对我们的恩情,我们是记在心里永远不会忘记的!

老师,我想对您说,您是这么地辛苦,每天要教育和管理我们这些让您操心的孩子,时刻关心着我们的学习和生活,还要备课和批改作业到很晚,您一定要注意休息、保重身体啊!您对我们的要求很严格,如果我们的作业字写得乱七八糟,卷面一塌糊涂,就罚我们抄写课文,并且要求我们把字写端正和美观。老师,我知道您这样做是为了督促我们养成良好的写字习惯,为以后的学习打基础,完全是为了我们好啊!在您的教导下,同学们的字大有进步,相信以后会越来越好的。

老师,我想对您说,您辛苦了!每天中午您自己去办公室休息一下吧,我们应该要自觉地看书,不能太让您操心了,有些同学太不乖了,那就让班干部来帮助您管理一下,为您分忧吧。

老师,我想对您说,每次我们取得了一点成绩,您就很开心,还会发给我们一些奖品,来鼓励我们,希望我们做得更好。老师,以后您不要再破费给我们买东西了,只要能得到您的肯定、欣赏和表扬,就是给了我们最大的鼓励和动力了。我们一定会好好学习,好好表现,来报答您对我们的教导和期望的。

老师,我还想对您说。。。。。。嘻嘻,还是以后再说吧,来日方长嘛。

【篇5】 老师我想对您说作文

老师我想对您说我的心里话。

虽然您是我的老师,但您就像我的父母一样教育着我们。

因为我的课堂纪律不太好惹过您生气我以后要改掉这个毛病,上课认认真真地听讲。

还因为我的语文成绩不太好,没有数学、英语的成绩高,而不想学语文,因为我非常喜欢数学,数学很有意思,数学中的加加减减乘乘除除都让我感到数字王国的奇妙,而在语文中就没有这些,所以,我认为语文很枯燥,而您总是不厌其烦地教导我们,要提高语文成绩就要多读书,积累好词好句,多动脑思考。妈妈也对我说过语文要用心学也许比数学还有趣,语文知识是包罗万象,无所不在的,所以我要用心去学语文,学好语文,提高语文成绩。

您做为我们的老师,无时无刻不关心着我们的学习和生活,就在期中考试的前几个星期虽然您去北京学习,但还惦记着我们的学习,利用校讯通给我们发短信,提醒我们快期中考试了,让我们复习和认真看书,考试争取拿一百分。

老师,最后我还想对您说:“老师,是您扶我走路,教我做人,是您用肩膀托我到高处去领略人生的风景,您是铺路的石子,让我们踏着去开辟前程”。

【篇6】 老师我想对您说作文

在第22个教师节来临之际,周老师,我有些心里话想对您说,希望远方的您能收到我的祝福。

记得一年级时,我还是个胆却的女孩儿。那次,您偏偏叫我起来背诵课文,我硬着头皮站了起来,脑子里一片空白,这时,您微笑着说:‘‘我相信你能背好,别紧张,没关系。‘‘我在您的引导下,声音大了起来,课文也背得越来越流利,我第一次完整的回答了老师的问题。从那以后,每当我回答问题时,耳畔总会回荡着您鼓励的话语,眼前也总会浮现出您期望的眼神,这给我增添了不少信心。渐渐的,我变了,从前那个胆小害羞的女孩现在成了一个活泼又自信的女孩儿。我知道,当我用动听的琴声博得一阵阵掌声时,用感人的话语在演讲比赛中摘金夺银是,您的功劳是最大的。

在您的带领下,我走近了一个个古今伟大的灵魂,用稚嫩的小手抚触着祖国的大好河山;在您的带领下,我与小豆豆一块儿成长,与格列弗一起走进神奇世界,与爱迪生一起探索科学的奥秘。。。。。。

是您,教我学习了第一篇课文;是您,给我上了人生第一课。周老师,小鸟感谢蓝天,因为那是它生活的空间。我感谢您,因为您用知识的乳汁哺育我成长!

【篇7】 老师我想对您说作文

李老师,我想对您说:实际上,我是尊敬、也是爱戴您的。可是,您为什么要把我逼到悬崖边呢?

记得在上三年级的时候,诸老师是班主任,您是语文老师。那个时候,您每天布置很多的语文家庭作业给我们,每次上课都要拖上个5-6分钟,还让我们每一个人都买了一本《同步作文》,天天背诵上面的作文。您说:“只要背诵到三篇作文,就奖励一本本子……”

到了四年级,您就更猖狂了。您把全班同学分成了特等生、一等生、二等生、三等生这四个不同等级的学生,并把各个等级应该考到的分数一一都报了出来,还说只要考不到规定的分数,双休日就抄写10篇课文!……

渐渐地,抄写课文成了我们的长项,而其它一些课外的知识,也就悄悄地从我们所生活的世界里“溜”了出去。就是因为这样,我们的期中、期末两次大考,都考得不够理想。

多亏妈妈、爸爸明智,及时帮我办理转学手续,不然,我现在的成绩肯定不怎么样。

李老师,我现在虽然已经不在您班上了,可我仍然要对提一个小小的建议:以后不要再让学生死记硬背和抄书了,换一换教育方法,也许,会更好!

唐 克 琪

二○○八年八月

简评:看到你的文字很心痛想对你的老师说:成绩固然重要,但孩子不是机器相对你说:请理解老师的苦心,也没办法的谢谢你的告诫。

【篇8】 老师我想对您说作文

亲爱的吴老师,我想对你说,在您精心教导下,我学会了很多。谢谢您!

是您,让我对学习饶有兴趣。是您辛勤的培育,才使我取得今天优秀的表现;是您精心地照料,让我体会到爱的温暖。可是,我多么想知道您的年龄和生日呀。不过,每次想去问您的时候,看到您那严肃的面孔,我又一次次把话咽了下去,我只能把这种感情埋藏在心里。

记得我刚上五年级的时候,听哥哥姐姐说您很严厉,所以上课连说话也不敢说一句。可半学期地接触,使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮,而总是穿着朴素的衣服。您把心思全放在了我们的学习上,甚至连休息的时候都想着怎么帮助后进的同学。

吴老师,在我的记忆中,您经常是快乐的,虽然我知道你也为同学们的学习烦恼过、伤心过,但我劝您把烦恼放在脑后,开心才是最重要的。老师,请您相信,我们会尊重您、更会认真学习,用优异的成绩来回报您。

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